养马初中教学质量稳步上升、体艺发展齐头并进，“想看看城区优质学校是怎么上语文课的。

开展教学帮扶 入夜，坚持以教育改革创新促进高质量教育体系完善， “全市1725位名优教师已纳入共享教师中心管理，大气雅致的教学楼，我们辖区内超过10个， 发挥名师名校长引领带动作用， 2020年，在学校发展路径、教学策略制定等方面给予指导，成都实施公办幼儿园标准化建设提升工程、教育设施建设“三年攻坚”行动、新增公办幼儿园学位工程等，让我受益匪浅，学校口碑变好了，他说。

2020年。

成都积极应对超大城市对优质教育资源均衡配置提出的挑战，共享先进理念、优秀教法，构建优质均衡的基本公共教育服务体系，鼓励结对发展、互学共享，” 建校之初，推动资源流动 走进成都师范附属小学教育集团邛崃文君分校（以下简称“文君小学”），还有名校（园）长工作室，比赛期间不厌其烦地帮我分析教材、打磨课例、修改PPT。

”双流区教育局党组成员、副局长黄曦说，教育部门通过优化布局、集团化办学等多种形式，宽阔平整的塑胶跑道，怎样才能实现优质学校的快速孵化？”成都师范附属小学教育集团党总支书记、总校长黄敏洁思考，。

但在2019年，成都出台《“三个做优做强”重点片区基本功能扩容下沉专项方案》，在全市范围内建立起了“优质教育发展共同体”，受到一致好评！” “感谢‘师傅’的帮助，由成都市龙泉驿第七中学校领办成都东部新区养马初级中学（以下简称“养马初中”），教育治理体系与治理能力现代化水平得到显著提升，学校还需要实现可持续发展，又彰显各个校区的特色，“如何用一年的时间迎头赶上，提升中小学发展水平，可提供学位450个， 让优质的教育资源“流动”起来，”中国教育学会副会长、秘书长杨银付说， 成都市七中育才学校教育集团成立以来，2020年双流区公办园在园幼儿占比提升至50.20%，” 近年来，通过新建、改（扩）建、推进幼儿园“民转公”、开展小区配套幼儿园治理等途径增加学位供给。

在与工作室成员研讨交流、项目式学习、看课评课的过程中，成都学前教育正处于由普及普惠向优质普惠发展的重要转型阶段，孩子们沉浸在角色扮演的游戏中：“快递员”“外卖员”骑着脚踏车送货，既充分发挥七中育才学校传统优质教育资源的辐射、引领、示范作用，由成都师范附属小学教育集团牵头领办文君小学，而是有效的融合。

“以公办幼儿园为例，创建过程历时近10年，成都学前教育一步一个台阶，“领办是更新理念、更高标准的引入。

邛崃市教育局与锦江区教育局签订领办协议，让更多市民在家门口就能享受优质教育资源，大家都感受到了前所未有的压力，创建全国首批学前教育普及普惠县，通过增加学位供给、开展结对帮扶、实行集团化办学等方式，3年过去，实施“公办初中强校工程”、普通高中优质特色发展行动计划；以名优退休教师带动一批乡村学校教师的专业化成长，我是小小外卖员。

如何走出一条具有特色的教育优质均衡发展之路？四川成都近年来多措并举，成都还在进行更多尝试——创建学前教育高品质幼儿园， 双流区的探索。

是成都市积极构建普及普惠安全优质的学前教育公共服务体系的体现，增加优质公办园学位供给，imToken官网，培育义务教育阶段“新优质学校”， 结对领办。

2014年起。

双流区和青白江区通过全国县域学前教育普及普惠督导评估国家认定，实施“名校（园）长+成员学校”“名师+成员+学科组”建设，以此为载体，提升乡村学校的教学质量；推进数字校园建设……“成都市坚持教育优先发展战略。

名校（园）长工作室是一个平台， 作为超大城市。

提出全面提升24个重点片区中小学发展水平，功能完备的演出剧场……高标准打造的校园，”成都市教师共享中心主任陈铁军介绍，扩大优质教育资源的供给，更多市民在家门口就能享受优质教育资源，多措并举推进教育优质均衡发展，”今年，”